Picerno, iniziative Istituto Fermi per “Europe Code week 2016”

Dall’Europa a Picerno, il “coding”, parola inglese che significa programmazione, parliamo naturalmente di informatica, approda nelle aule dell’Istituto Tecnico Industriale Albert Einstein di Picerno. Il progetto si inserisce  nell’ambito della settimana dello “Europe Code week 2016” che si svolgerà in tutti i paesi d’Europa dal 15 al 23 ottobre prossimo e si pone come obiettivo la possibilità di divulgare a giovani e giovanissimi il “pensiero computazionale”.  Che cos’è il pensiero computazionale?.  E’ un processo mentale utilizzato dagli informatici per la soluzione di problemi.  In realtà non si tratterà di semplici seminari, ma di vere e proprie esperienze sul “campo” seguendo percorsi  di facile e divertente apprendimento con l’obiettivo ultimo di  sviluppare l’attitudine a risolvere problemi più o meno complessi. L’Istituto Istruzione Superiore E. Fermi di Muro Lucano e Picerno, anche quest’anno partecipa alla settimana europea del “coding”  arricchendolo di un ulteriore significato: “ continuare il processo di digitalizzazione in risposta al Piano Nazionale Scuola digitale”. Che in parole più semplici implica una introduzione nella didattica di strumenti digitali e metodologie innovative più vicine al mondo dei giovani. La settimana presso l’Istituto Tecnico Industriale Albert Einstein di Picerno sarà ricca di eventi che trasversalmente interesseranno tutte le discipline coinvolgendo docenti e alunni in entusiasmanti momenti di crescita e di apprendimento. Da lunedì 17 ottobre prossimo a sabato 22 gli eventi programmati saranno così articolati: “La sindrome di Stendhal negli Uffizi di Firenze” (Realizzazione di un game adventure con risoluzione di enigmi relativi alle opere d'arte custodite negli Uffizi di Firenze) ; “Pensiero computazionale ovunque e per chiunque” (Ovunque e chiunque ci si trova ad affrontare un problema. Il pensiero computazionale ci aiuta a trovare la soluzione) ; “Trova la strada” (Progettazione procedure da seguire per l'individuazione di un dato percorso in una specifica situazione es. piano di evacuazione dalla scuola in caso di terremoto); “La geometria divertente” (Software per re rendere divertente l'insegnamento della geometra); “let us help you understand what the problem might be” (Algoritmo per l'individuazione, comprensione, memorizzazione dei termini inglesi utilizzati in Informatica e Telecomunicazione ); “Itinerari per Matera 2019” (Progettazione di un software di ausilio al turista che abbia intenzione di raggiungere la capitale della cultura 2019 ); “ Tutto con le mappe “ (Progettiamo e creiamo le nostre mappe concettuali); “L' ebook per tutti” (Costruzione e utilizzo di dispense digitali);  “Il nostro primo algoritmo” (Iniziamo l'attività di programmazione).
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