Si terrà sabato 18 aprile 2026, presso Palazzo Lanfranchi a Matera, l’iniziativa dal titolo “La plusdotazione e il futuro della scuola”, una giornata di studio e confronto dedicata al tema della plusdotazione e dell’educazione dei bambini e ragazzi gifted, promossa da STEP-NET ODV Nazionale e CTS Gifted aps, in collaborazione con il centro in rete Basilicata “Centro Anch’io”.

In una società complessa e articolata come la nostra, che stimola ma anche mette a dura prova i percorsi di crescita dei nostri bambini e ragazzi, è sempre più importante porre un’attenzione ai temi del potenziale umano, dei talenti, delle emozioni, dell’innovazione formativa, dell’innovazione metodologica didattica e nell’ottica della promozione del benessere. I bambini e i ragazzi plusdotati e ad alto potenziale cognitivo sono il 5/6 % della popolazione. Molti sono i miti e i pregiudizi che li accompagnano. Vengono chiamati geni, bambini sopra le righe. Altre volte si confondono e diventano vittime di diagnosi sbagliate. Alcuni non emergono. Altri si sentono emarginati. In realtà sono tanto intelligenti quanto sensibili e, spesso, soli. Per questo motivo risulta fondamentale divulgare il tema della Plusdotazione a tutti i livelli, in particolare quello scolastico e specialistico, e colmare il gap culturale che ancora esiste in Italia: riconoscere ed individuare precocemente gli studenti plusdotati è un fattore di protezione importante per supportarli in un percorso di crescita sereno e permettere loro di contribuire all’evolversi della società e diventare risorsa per il nostro paese.

L’evento, che sarà moderato dalla giornalista Mariapia Ebreo, prenderà il via alle ore 9.30 e vedrà la partecipazione di rappresentanti delle Istituzioni, professionisti ed esperti in Gifted Education.

Dopo i saluti istituzionali del Sindaco di Matera Antonio Nicoletti, dell’Assessore regionale Cosimo Latronico, della Presidente dell’Ordine degli Psicologi della Basilicata Caterina Cerbino, della docente UNIBAS Maria Grazia Lo Cricchio e della Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza Rossana Mignoli, i lavori entreranno nel vivo con gli interventi di Viviana Castelli, presidentessa STEP-NET ODV, formatrice e Specialist in Gifted Education, con una relazione su “La plusdotazione: nuove prospettive e opportunità”; Mariasole Zurleni, presidentessa CTS Gifted APS, psicologa clinica e della riabilitazione, che affronterà il tema “Perché valutare: quantità o qualità?”;  Carmen Claps, psicologa clinica del Centro Anch’io, con un intervento dedicato agli aspetti emotivi; Agata Vasta, referente regionale Basilicata STEP-NET ODV, che illustrerà il valore della rete territoriale a supporto delle famiglie.

La mattinata sarà arricchita da un question time.

Nel pomeriggio, dalle 14.30 alle 16.30, sono previsti due laboratori paralleli: “L’ABC della plusdotazione”, rivolto a genitori, docenti ed educatori; “Emotiva-Mente”, laboratorio esperienziale dedicato a bambine e bambini gifted dalla terza alla quinta classe della scuola primaria.

L’iniziativa si pone l’obiettivo di accendere i riflettori su un tema ancora poco conosciuto, promuovendo una cultura educativa più inclusiva e capace di riconoscere e valorizzare i talenti, rispondendo ai bisogni emotivi e cognitivi degli alunni ad alto potenziale.

Destinatari sono  dirigenti scolastici, insegnanti, educatori, studenti universitari esperti della salute, psicologi, pediatri, neuropsichiatri, medici rappresentanti di enti, fondazioni, università genitori con figli plusdotati (o interessati alla tematica). La realizzazione del convegno rappresenta un primo importante passo per costruire una collaborazione con gli enti del territorio, come interlocutori attenti nel sostenere l’azione di Step-net ODV e CTS Gifted aps, e per divulgare la tematica della Plusdotazione, realizzare formazioni specifiche e progetti territoriali, al fine di individuare gli studenti plusdotati, i loro bisogni peculiari, proporre metodologie e buone pratiche  atte a promuovere l’inclusione e  il loro successo formativo e supportare docenti e genitori. Il focus degli interventi sarà dedicato all’importanza dei contesti educativi nei percorsi di crescita dei bambini/ragazzi plusdotati, mettendo in evidenza risorse, rischi, bisogni, proponendo strategie e modelli educativi adeguati.

La raccomandazione n. 1248 del Consiglio d’Europa (1994) sull’educazione dei bambini di talento ha marcato la necessità di mettere a punto strumenti e modalità educative specifiche, capaci di stimolare questi bambini sostenendo appieno lo sviluppo delle loro potenzialità; nonostante ciò, in Italia l’argomento è ancora poco conosciuto ed è fondamentale che gli insegnanti abbiano una preparazione specifica sulla Plusdotazione, attraverso percorsi di formazione e aggiornamento adeguati.

La giornata di studio e confronto rappresenta un’importante occasione per avviare una riflessione condivisa finalizzata alla predisposizione di un Disegno di Legge regionale sulla plusdotazione, a sostegno delle famiglie, della scuola e dei servizi territoriali.

La giornata è organizzata da STEP-NET ODV, l’associazione nazionale di riferimento per la Plusdotazione in Italia, nata nel 2011. Step -net è una rete di famiglie, di professionisti della scuola e della salute che si occupano di Plusdotazione la cui mission è di supportare i percorsi di crescita dei bambini e dei ragazzi plusdotati, col fine prioritario di realizzare il loro BENESSERE; CTS Gifted aps, nata come spin-off di Step-net nel 2015, collabora con STEP-NET ODV Nazionale. CTS Gifted aps è l’associazione di promozione sociale che si occupa di formazione, di attività laboratoriali, di promozione della ricerca e di pubblicazioni sulla Plusdotazione, con prestigiosi partner nazionali ed internazionali per sostenere i talenti e i bisogni dei gifted children/youths. CTS Gifted aps offre servizi specifici di formazione ed aggiornamento ai professionisti della salute, dell’istruzione e al personale della scuola. È ente formatore accreditato al MIUR. “Centro Anch’io” è dal 2019 in rete con la STEP-NET ODV e CTS-GIFTED, con professionisti formati in plusdotazione che hanno condiviso la mission di Step-net che è quella di sostenere i percorsi di crescita, gli aspetti cognitivi ed emotivi, i punti di forza del cuore e della mente.

Partecipazione gratuita e subordinata all’iscrizione tramite il link:

https://www.steptalentacademy.it/lab/page.php?id=517

Per informazioni: basilicata@stepnet.org –  www.plusdotazionetalento.it