Seconda conferenza regionale sull’infanzia e l’adolescenza

“I ragazzi parlano, le istituzioni ascoltano”

Avr&agrave; luogo a Potenza, venerd&igrave; 18 novembre 2016, presso l&rsquo;Aula Magna dell&rsquo;Universit&agrave; degli Studi della Basilicata, in via Nazario Sauro n.85, a partire dalle ore 9.00, la Seconda conferenza regionale sull&rsquo;Infanzia e l&rsquo;Adolescenza dal tema: &ldquo;I ragazzi parlano, le istituzioni ascoltano&rdquo;.<br /><br />Ad introdurre i lavori,&nbsp;Vincenzo Giuliano, Garante dell&rsquo;Infanzia e dell&rsquo;Adolescenza della Basilicata.<br /><br />Seguiranno i saluti di Aurelia Sole, magnifica rettrice Universit&agrave; degli Studi della Basilicata; Francesco Mollica, presidente Consiglio regionale della Basilicata; Claudia Datena, dirigente Ufficio scolastico regionale di Basilicata; Antonio Laguardia, dirigente scolastico Liceo delle Scienze Umane &ldquo;E. Gianturco&rdquo; di Potenza; Paolo Malinconico, dirigente scolastico Liceo Artistico Musicale e Coreutico di Potenza.<br /><br />Modera i lavori Anna Maria Calabrese, giornalista e presidente dell&rsquo; &ldquo;Associazione Children Lab&rdquo;<br /><br />&ldquo;Rilevare i bisogni per garantire i diritti&rdquo;, il seminario che seguir&agrave; e che affronter&agrave; i temi legati alla Scuola, Famiglia, Comunit&agrave; educante, Istituzioni per la garanzia dei servizi<br /><br />Gli interventi saranno&nbsp;a cura degli alunni delle classi I A, II F, III D e IV C del Liceo delle Scienze Umane &ldquo;E. Gianturco&rdquo; di Potenza<br />Gli intermezzi musicali saranno curati dagli studenti del Liceo Artistico Musicale e Coreutico di Potenza<br /><br />Prevista, anche la Proiezione dei cortometraggi realizzati dagli studenti del Liceo delle Scienze Umane &ldquo;G. Eucaristico&rdquo; e del Liceo Scientifico &ldquo;C. Levi&rdquo; di Tricarico (Matera) e presentati dall&rsquo;assessore del Comune di Tricarico, Luisa Lacava.<br /><br />Le conclusioni dell&rsquo;evento affidate a Marcello Pittella, presidente Regione Basilicata.<br />

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