Il Presidente della Provincia di Potenza, Piero Lacorazza, in occasione dell’avvio del nuovo anno scolastico, ha inviato ai dirigenti scolastici una lettera per augurare buon lavoro a tutto il personale docente, non docente, agli studenti ed alle loro famiglie.
Nell’auspicare che il percorso di quest’anno sia ugualmente proficuo e denso di stimoli, Lacorazza ha ricordato come finora sia stato svolto dai presidi scolastici del territorio un lavoro prezioso che ha prodotto negli anni un sistema lucano efficiente e di qualità, come riconosciuto anche nel 2° rapporto sulla qualità nella scuola stilato da Tuttoscuola, classificandolo al 5° posto a livello nazionale.
“L’orgoglio di quest’importante risultato – ha affermato – appartiene a tutti nella consapevolezza che non ci sia miglior investimento di quello sulla conoscenza e sulla crescita culturale e sociale delle nuove generazioni. Pienamente convinta di ciò la Provincia cerca, giorno per giorno, di fare la propria parte investendo, nonostante i continui e drastici tagli di trasferimenti, ingenti risorse in adeguamenti, ristrutturazioni e realizzazioni di strutture rispondenti ad esigenze di alunni, docenti e personale scolastico. Interventi, quelli messi in campo, che, puntando sui nuovi modelli costruttivi miranti all’efficienza, al risparmio energetico e all’utilizzo di energie alternative, hanno ottenuto riconoscimenti nazionali importanti come il premio Legambiente nazionale come miglior buona prassi 2011 al programma “Scuole ecologiche in scuole sicure”, la menzione speciale per il premio “Progetti sostenibili e green public procurement”, promosso dal Ministero dell'Economia e delle Finanze e dalla Consip e per ultimo, in ordine cronologico, il riconoscimento Klimaenergy nell’ambito del 4° Award per Klimaenergy 2011, la Fiera internazionale delle energie rinnovabili per usi commerciali e pubblici”.
Il Presidente ha infine rinnovato ai dirigenti scolastici la disponibilità ad ogni forma di collaborazione, anche in vista della predisposizione del prossimo piano di dimensionamento scolastico. (r.s.)
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